A presença da inteligência artificial (IA) nas escolas vai além de automações e algoritmos. Cada vez mais, instituições de ensino do Brasil estão adotando plataformas que utilizam IA para acompanhar a saúde emocional dos alunos e gerar insights para professores, coordenadores e famílias.
O uso da IA permite que escolas detectem precocemente alterações de humor, sinais de desmotivação ou desconexão emocional, por meio de check-ins rápidos realizados pelos próprios estudantes. A partir dessas interações, a plataforma gera relatórios dinâmicos com sugestões personalizadas de abordagem, permitindo que os educadores atuem com mais empatia e assertividade.
Além disso, o recurso oferece dados agregados para coordenação pedagógica e direção escolar, facilitando a tomada de decisões com base em evidências. Isso ajuda a reduzir casos críticos não identificados, melhora o clima escolar e fortalece a parceria entre escola e família.
Essa tecnologia não substitui o olhar humano, mas potencializa sua eficácia. Ao integrar IA com uma base sólida de competências socioemocionais (como as do CASEL e da BNCC), as plataformas promovem uma educação mais humanizada e conectada com os desafios do século 21. Para as escolas, é uma oportunidade de inovar sem perder o foco no que realmente importa: o desenvolvimento integral dos alunos.
